炸毛练习日 (第1/4页)

    下午三点，声乐练习室。

    “下午我们继续打磨新歌的副歌部分，”陈老师推了推眼镜，“尤其是和声。这首歌的情绪层次很重要，主音和和声之间需要有对话感，不能各唱各的。”

    他的目光在你们四人身上扫过，最后落在你和尹野之间。

    “〇〇，尹野，”他点名道，“第二段副歌结束后，有一段主音与和声的呼应交错。尹野，你负责的那句和声，要托住〇〇的主音旋律。〇〇，你唱到那个部分时，要稍微侧身，注意和尹野的眼神交流，声音要递过去，形成呼应。”

    这个安排让练习室的气氛变得微妙起来。

    你心里咯噔一下，要和对面的尹野眼神交流？想起中午他那副炸毛的样子，还有午休那通莫名其妙的电话，你只感觉头皮发麻。

    尹野也愣住了，他皱紧眉头，想开口说点什么，但瞥了一眼陈老师，又把话咽了回去，耳根有点不自然地泛红。

    “先试一遍。”陈老师没有理会空气中的暗流涌动，手指落在琴键上。

    前奏响起。你深吸一口气，努力集中精神。轮到你的部分，你唱得还算平稳。到了那段需要呼应的关键小节，你硬着头皮，按照老师的要求，微微侧身，视线小心翼翼地投向尹野。

    你对上他的目光，尹野像是被烫到一样，眼神飘忽了一下，原本应该稳稳托住你和声的句子，罕见地飘了一个音，虽然失误很快被他掩饰性地拉了回去，但在场的人都听得清清楚楚。

    琴声戛然而止。

    陈老师微微蹙眉：“尹野，集中注意力。”

    尹野“嗯”了一声，眼神却不敢再看你，死死地盯着对面的乐谱架。

    苏允站在一旁，温和的目光中闪过一丝了然。凌一依旧面无表情，但嘴角似乎动了一下。

    “再来。”陈老师说道。

    第二次，情况更糟了。尹野大概是太想弥补刚才的失误，唱得过于用力，声音显得又冲又硬，完全失去了和声应有的柔和托举感，反而压住了你的声音。

    “停！”陈老师抬手，“尹野，你的声音太硬了！这是和声，不是Rap，需要收敛和配合。〇〇，你也是，声音太虚了，递不过去。你们俩……”他顿了顿，似乎在寻找合适的词语，“缺乏基本的信任和默契。这样不行。”

    陈老师看了看时间，做出了决定：“这样吧，〇〇，尹野，你们两个留下来，单独练习这一段。不需要技巧，就先找找感觉，试着听懂对方声音里的‘话’。苏允，凌一，你们可以先回去自己练习其他部分。”

    你僵在原地，感觉一道灼热的视线打在你侧脸上，尹野正瞪大眼睛看着你，脸上写满了“怎么这么倒霉”的暴躁和慌乱。

    声乐室的门在苏允和凌一身后被轻轻带上。

    “还愣着干什么？”陈老师随意地按了几个琴键，“站近一点。和声不是隔空喊话，气息要能搭上。”

    你深吸一口气，硬着头皮，小步挪到尹野旁边。尹野瞥了你一眼，随即又移开视线，发出一声不耐烦的轻哼。

    “开始吧。”陈老师没有理会你们之间诡异的气氛，直接弹起了前奏。

    你再次唱到那段小节，侧身看向尹野。这次，他倒是没躲，但也没看你，直勾勾地瞪着前方的乐谱架。

    “尹野！”陈老师停下弹奏，“你在跟谱架唱和声吗？看着我，不对，是看着你的搭档！声音是递给人的，不是砸给墙的！”

    尹野终于不情愿地慢吞吞转过头，视线勉强地落在你脸上。

    四目相对。你被他看得浑身不自在，声音不自觉地抖了一下。

    “〇〇，你也一样。”陈老师的声音再次响起，“声音要送出去，要信任托住你的和声。再来！”

    被迫的“合作”在这种尴尬别扭的氛围中，艰难地继续着。

    “停！”陈老师再次抬手，琴声戛然而止。他微微蹙眉看着你们，手指点了点琴键：“不对。你们的声音是分离的，没有交融。尹野，你的声音不是在‘托’，而是在‘挡’；〇〇，你的声音不是在‘递’，而是在‘飘’。”

    他站起身，走到你们面前：“和声不是各唱各的，需要气息的呼应。你们离得太远了。”

    陈老师示意尹野：“站到〇〇的侧后方去，不要正对着，要能感受到他呼吸的节奏。”接着又对你说道：“〇〇，你唱到那个音的时候，稍微侧身，把声音送向尹野的方向，不是对着空气唱。”

    尹野的喉结滚动了一下，磨磨蹭蹭地挪到你侧后方半步的距离。而你感觉到他的靠近，握着乐谱的手指微微收紧。

    “再来。”

    前奏再次响起。你深吸一口气，努力集中精神。唱到关键处，你按照老师的要求侧身，肩膀擦过尹野的胸口。你的声音抖了一下。

    而尹野看着你近在咫尺的侧脸、微微颤动的睫毛，还有那节白皙的脖颈，大脑一片空白。直到陈老师一个严厉的眼神扫过来，他才回神，仓促地开口接上和声。

    陈老师看着你们俩的样子，无奈地摇了摇头，叹了口气：“先休息五分钟。调整一下呼吸和状态。”

    练习暂停，你和尹野迅速向两侧弹开，拉开距离。两人都低着头，不敢看对方。

    你走到窗边，假装被窗外的风景吸引，目不转睛地盯着楼下空无一人的小花园，偷偷用余光瞥向另一边。

    尹野站在放乐谱的架子前，低着头，假装在认真研究乐谱，看得无比专注。

    整个练习室里，只有陈老师翻阅乐谱的纸张摩擦声。

    时间一分一秒地过去，你们俩就像两个互斥的磁极，小心翼翼地维持着最远的对角线距离，生怕有任何一丝一毫的接触。

    这五分钟的休息，比连续训练一小时还要难熬。

    “好了，时间到。”陈老师合上乐谱。

    你和尹野慢吞吞地挪回原来的位置。

    “忘记技巧，忘记歌词。”陈老师的手指落在琴键上，弹出几个舒缓的音符，“现在，只关注呼吸。〇〇，你吸气的时候，尹野，你要感受到他气息的起伏，在他吐气发声的瞬间，你的声音要自然地‘托’上去，像潮水托起小船。不是对抗，是承托。”

    前奏再次响起。

    你闭上眼，深吸一口气，努力忽略身旁尹野的存在，只专注于旋律和呼吸。这一次，当你唱到那个需要呼应的段落，感觉似乎有些不同了。

    尹野的和声，没有再像之前那样生硬地冲撞或飘忽不定。他的声音低沉了些，放缓了节奏，小心翼翼地轻轻贴合着你的旋律，虽然仍有些许涩滞，但确实有了“托举”的感觉。

    你的心微微一动，原本有些发虚的气息，似乎也找到了些许依托，变得稳定了一些。

    “对，就是这样！”陈老师的语气带着赞许，“保持住这个感觉！尹野，收敛你的力道，不是要你盖过他，是要你融入他。〇〇，信任他，把你的声音交出去。”

    一遍，两遍……

    在反复的练习中，剑拔弩张的尴尬渐渐变成专注投入，呼吸的节奏在不知不觉中慢慢同步，虽然依旧