第4章 教室Y行 (第1/3页)

    人的欲望一旦被撕开一个小豁口，它便会无限地蔓延、膨胀，驱使人不择手段地去追逐更多。

    往后的日子里，我去教师宿舍的次数更加的频繁。

    Mr.为了我方便还藏了把钥匙在宿舍门口报架下。

    我开始不满足仅仅在宿舍偷情，更想把教室里的Mr.扒光，蹂躏。

    教室里的Mr.刻板严肃，和宿舍里颤红着身子呻吟的模样天壤之别。

    可愈是这样，那股邪火在我的身体里窜得愈是厉害，好几次在上课途中看着Mr.紧绷大腿的西裤线条，走来走去时胯部隆起的一大包，我都兴奋得憋红了脸，无奈地将校服搭在腿上，挡住那处尴尬。

    以前教室的讲台都是那种简单开放式的木头框架，前面用木板挡住，上面再放一张板子作为桌面。

    高度大约到Mr.的腰部，木板桌面长宽正合适，能放下教案、粉笔盒和黑板擦这些教具，讲台下半部分是空的，有些教室会利用这个空间推放一些打扫工具。

    Mr.在讲台讲课时，下半身会被讲台前面的挡板遮住，就像新闻台的主播一样，只露出上半截。

    当我发现这个完美的视线盲区后，开始一个大胆的计划。

    这天如同往常一样，下午第一节课的太阳穿过擦得锃亮的玻璃射进教室，哄得同学们昏昏欲睡。

    上课铃声响后，身着一套浅灰色西装的Mr.夹着教案，走向讲台。

    他的每一步都像是经过精确测量般扎实，带着一种不疾不徐的克制，展现出无比的自信与从容。

    身上的西装平整得没有一丝褶皱，紧紧贴合，完美地勾勒出他挺拔的身形。

    “standup”

    随着班长洪亮的声音，同学们一起起身向Mr.敬礼，目光中满是敬意。

    我悄悄躲在讲台下面，屏住了呼吸，由于视线有限，只能看见Mr.不断移动的双腿。

    那被西裤包裹着的双腿笔直而修长，胯下因为挤压露出诱人的一大包，黑色的皮鞋锃亮如新。

    他的脚步沉稳而有节奏，每一步落下都像是在我心上敲了一下，令我紧张又兴奋。

    突然，他靠近讲台，下半身紧紧贴了上来，我的心瞬间提到了嗓子眼，那一大包几乎贴到了我的脸上，一股雄性荷尔蒙压迫式的袭来。

    我吞咽下唾沫，缓慢的靠近Mr.包裹严实的裆部，使劲了吸了一口这让人神魂颠倒的味道。

    Mr.身体一怔，感受到了来自下面的动静，他向下一瞥，正好和我四目相对，他的脸倏然变得通红，有些尴尬的进退两难。

    “大…大家…翻开书…先把今天要学的课文朗读一遍。”

    Mr.慌忙的对同学下了指令，然后紧张的低头望着我，嘴唇抽动了下，似乎有些愠怒“小斌，你藏这干嘛！”

    “当然是干你啊！”我心里想着，嘴上却不敢说出来，直勾勾望着他，向前爬了两步，凑到Mr.裆下，用手揉捏起那团软rou。

    “小斌…你…你…”

    被突如其来的咸猪手袭击，Mr.被吓来说话都哆嗦了，他本能向后退，可是后面就是黑板，根本无处可逃，紧张的汗液将他一丝不苟的鬓发打湿，他企图用手推开我。

    可就在这时，同学们朗读课文的声音停下，班长洪亮的询问声传来“老师，你是不是发烧了，脸怎么那么红！”

    Mr.被这一惊，怕藏在讲台下的我被发现，佯装镇定，重新抬头看向讲桌前的同学安抚道“老…老师没事，只是有点热，大家翻开书，我们今天学习感叹句”

    为了不被暴露，Mr.重新直起腰来，开始这节课的内容。

    他讲课的声音徐徐传来，就像是发令枪的信号，我再也不用克制内心快要喷薄而出的欲望，一口含了上去。

    我用舌尖不断舔舐Mr.的rourou，没两下Mr.就有了反应，将被我舔的几乎透明的裤子高高的顶起。

    我张开口隔着裤子轻轻的含弄顶起的guitou，Mr.全身颤抖着，讲课的声音都开始打颤。

    “How…howbeau…tifulsheis…这…这里“beautiful”是形…形容词…”

    Mr.努力克制着身体的本能，两只手抓紧讲台两边，木头都要被扣下来了。

    两只腿不断的颤抖着，胯下的阳具越胀越大，快要将西裤捅穿。

    为了遮掩住窘态，Mr.不断靠近讲台，下半身都快要嵌进去了。更加方便我玩弄。

    我三两下解开Mr.的皮带扣，然后连着内裤一把将他的裤子脱下。

    “…啊…”

    Mr.只感觉屁股一凉，下半身就这么被我扒得精光。

    当着同学们的面被这样玩弄，尽管再三遮掩，羞愧还是爬满Mr.的全身。

    他一身的肌rou因为紧张绷了起来，显得大腿线条更加清晰诱人。

    我贪婪的伸出双手揉捏着Mr.紧翘的屁股，劲瘦的窄腰，将整根火热的roubang包进了口里，不断吸嘬舔舐。

    那硬邦邦的roubang抵在我的喉头，被我吸得直冒yin水。

    Mr.用力抓住讲桌两头，拼命克制着，像在走钢丝，稍一放松，整个人就会不受控制的整个瘫软下来。

    “Mr.，这句话为什么要用what引导？”台下有同学发问。

    “…呃…啊…”

    Mr.想要回答，喉管里却不受控制的蹦出两个暧昧的颤音。

    “老师，你怎么了！”

    同学们听到这不同寻常的声音，七嘴八舌的关心起来。班长甚至准备起身来到讲台。

    “你…你坐下！”

    Mr.一急，赶忙抬手制止班长的动作，再多一步，讲台后面的无限春光就会被尽收眼底。

    “你…你们…把…把刚才的课文再读一遍…”

    同学们感到奇怪，但老师的权威还是让他们乖乖的念起课文。

    Mr.大概也知道这样下去不是办法，开始主动的朝我口中抽插，明白只有快点射出来喂饱